21. CONTOH RESUME JURNAL

A.    Judul Jurnal

The Relationship of  Career-Related Self-Efficacy Expectations to Perceived Career Options in College Women and Men.

B.     Penulis

Nancy E. Betz and Gail Hackett, Ohio State University.

C.     Sumber

Journal of Counseling Psychology  1981, Vol. 28, No. 5, 399-410

D.    Tujuan Penelitian dalam Jurnal

Penelitian ini dirancang untuk menyelidiki penerapan teori self-efficacy Bandura untuk proses pengambilan keputusan karir dan, khususnya, untuk menyelidiki kemungkinan pentingnya harapan self-efficacy dalam penjelasan tentang kurangnya perwakilan lanjutan perempuan dalam banyak bidang pekerjaan profesional dan manajerial. (The present study was designed to investigate the applicability of Bandura's self-efficacy theory to the process of career decision making and, in particular, to investigate the possible importance of self-efficacy expectations in the explanation of women's continued underrepresentation in many professional and managerial occupations.)

Lebih khusus lagi, penelitian ini menyelidiki (a) hubungan harapan efikasi self-efficacy yang berkaitan dengan pekerjaan dengan sifat dan jangkauan alternatif pekerjaan yang dirasakan oleh mahasiswa perempuan dan laki-laki, dan (b) perbedaan jenis kelamin dalam harapan keberhasilan sendiri berkenaan dengan persyaratan pendidikan dan tugas pekerjaan yang dipilih secara tradisional untuk wanita dan pekerjaan tradisional laki-laki dan hubungan perbedaan jenis kelamin dalam jumlah dan jenis pilihan karir yang dirasakan.

E.     Teori yang digunakan

Harapan self-efficacy atau keyakinan seseorang mengenai kemampuannya untuk berhasil melaksanakan tugas atau perilaku tertentu, dipandang oleh Bandura (1977) sebagai mediator utama perilaku dan perubahan perilaku. Tingkat harapan self-efficacy atau tingkat kesulitan tugas yang dirasakan individu namun dapat dilakukan, dipostulasikan untuk mempengaruhi jenis perilaku yang dicoba dan dihindari. Kekuatan harapan self-efficacy, yaitu keyakinan per individu terhadap kemampuannya, dipostulatkan untuk mempengaruhi ketekunan perilaku saat dihadapkan pengalaman disconfirming atau  penghalang.

Akhirnya, harapan self-efficacy dipandang baik sebagai yang dipelajari maupun dimodifikasi melalui empat jenis informasi: (a) kinerja perusahaan; (B) pembelajaran perwakilan; (C) Gairah emosional, misalnya kecemasan dalam menanggapi suatu perilaku atau serangkaian perilaku; Dan (d) persuasi verbal, misalnya dorongan atau keputusasaan.

F.      Masalah yang dibahas dalam jurnal

Partisipasi perempuan yang meningkat dalam angkatan kerja telah disertai oleh kesadaran yang lebih besar dari psikolog konseling bahwa kemampuan kita untuk memprediksi, menjelaskan dan memodifikasi perilaku kejuruan perempuan paling tidak memadai (Osipow, 1973; Vetter, 1978). Beberapa akan menyangkal adanya perbedaan besar dan signifikan dalam pola pengembangan karir pria dan wanita atau penerapan dipertanyakan teori yang tersedia dari pengembangan karir untuk pemahaman tentang pengembangan karir perempuan (Osipow, 1973).

Kebutuhan akan pemahaman yang lebih lagi tentang pengembangan karir perempuan ditangani oleh meningkatnya jumlah studi empiris di bidang ini (misalnya, lihat Fitzgerald & Crites, 1980), namun terdapat kekurangan perhatian pada pengembangan dan penjabaran teori yang dilakukan. Mengintegrasikan pengetahuan yang ada, menghasilkan hipotesis yang dapat diuji, dan upaya intervensi yang membimbing (Fitzgerald & Crites, 1980). Sebagian besar penelitian berbasis teori sampai saat ini berfokus pada penerapan pada wanita dari pengembangan karir yang ada, misalnya teori Holland (1973). Meskipun penelitian semacam itu (misalnya, Doty & Betz, 1979; Matthews & Walsh, 1978) memiliki kegunaan yang cukup besar untuk tujuan teoretis dan terapan, potensi utilitas konseptual teoretis yang dipusatkan pada daripada diterapkan pada pengembangan karir perempuan belum cukup dieksplorasi.

Dalam upaya untuk mengatasi kebutuhan akan konseptualisasi teoritis yang memiliki utilitas heuristik dan terapan, Hackett dan Betz (1981) telah mengusulkan pendekatan "self-efficacy" untuk pengembangan karir perempuan, Berdasarkan teori pembelajaran sosial (Bandura, 1977b; Krumboltz, Mitchell , Dan Jones, 1976) dan menekankan peran faktor mediasi kognitif dalam perilaku, model ini mendalilkan bahwa satu kelas perilaku kognitif, yaitu harapan self-efficacy (Bandura, 1977a), memiliki relevansi khusus untuk pemahaman dan fasilitasi pengembangan karir perempuan.

Meskipun penelitian Bandura dan rekan-rekannya telah mendukung kegunaan yang berfokus pada harapan self-efficacy dalam pengobatan beberapa masalah klinis, seperti fobia (Bandura, Adams, & Beyer, 1977), perilaku merokok (Condiotte & Lichtenstein, in press) dan ketegasan (Kazdin, 1979), penerapan potensi harapan self-efficacy dengan perilaku kejuruan dan konseling karir telah belum diselidiki secara empiris. Dalam model Hackett dan Betz (1981), harapan self-efficacy dipandang sebagai sangat berguna untuk memahami pengembangan karir perempuan karena sosialisasi peran jenis kelamin perempuan cenderung kurang daripada laki-laki untuk memfasilitasi pengembangan karir yang kuat terkait harapan self-efficacy. Dengan kata lain, wanita dan anak perempuan di masyarakat ini tidak didorong secara aktif atau kecil kemungkinan untuk terlibat dalam berbagai kegiatan yang dapat meningkatkan dan memperkuat harapan akan kemanjuran pribadi (misalnya, Maccoby & Jacklin, 1974; Sherman, 1971, 1976) . Sebagai contoh, kegagalan perempuan untuk sepenuhnya memanfaatkan kemampuan dan bakat masing-masing (misalnya, Farmer, 1976) dan penyajiannya yang terus berlanjut dalam banyak profesi, seperti hukum dan kedokteran, matematika, sains, dan teknik, perdagangan terampil, dan manajerial dan administratif. Posisi, dipostulasikan setidaknya sebagian karena harapan self-efficacy rendah atau lemah berkenaan dengan perilaku yang diperlukan untuk keberhasilan pengejaran dan kinerja pekerjaan tersebut. Dengan demikian, harapan self-efficacy yang rendah mungkin menjadi faktor utama dalam pembatasan pilihan karir perempuan, terutama pada kegagalan perempuan untuk mempertimbangkan pekerjaan yang secara tradisional dipandang lebih sesuai untuk laki-laki.

G.    Solusi

Konsep self-efficacy mungkin bukan hanya berguna dalam memperluas berbagai pilihan karir tetapi juga dalam memfasilitasi keberhasilan dan kepuasan dalam pengejaran karir.

Singkatnya, penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan self-efficacy terhadap pengembangan karir wanita, yang juga berguna bagi pria, merupakan kerangka kerja yang berpotensi berguna untuk studi lebih lanjut mengenai hambatan internal dan eksternal terhadap pengembangan karir perempuan. Kemungkinan yang paling penting, temuan mengenai pengaruh harapan self-efficacy terhadap pengembangan karir memiliki implikasi langsung terhadap program intervensi sistematis yang mampu meningkatkan self-efficacy dan, memfasilitasi pengembangan karir.

H.    Lampiran

Jurnal

The Relationship of Career-Related Self-Efficacy
Expectations to Perceived Career Options
in CollegeWomenand Men

Nancy E. Betz and Gail Hackett
Ohio State University

Dapat di unduh di http://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1069072705281347